L’Institut Mallorquí d’Afers Socials (IMAS) ha dut a terme amb uns 450 alumnes de sis escoles illenques el projecte «Sensibilització en accessibilitat universal als centres educatius de Mallorca», amb l’objectiu de fer reflexionar els alumnes i fomentar la sensibilitat i la conscienciació sobre les barreres físiques, socials, de la informació i la participació i promoció de l’accessibilitat universal, així com les diferents maneres amb les quals es pot col·laborar per aconseguir una societat inclusiva i accessible per a tothom.
D’aquesta manera, s’han treballat els diferents tipus de discapacitat a través d’un avatar i s’ha conscienciat a l’alumnat de la importància que té el nostre entorn quotidià. En aquest sentit, els alumnes han analitzat el seu àmbit més proper com és l’escola, fins a una més genèrica: el barri i la societat, identificant les diferents barreres físiques, comunicatives i/o socials i proposar-ne una solució. S’ha volgut donar visibilitat, així, a les dificultats amb què es troben les persones que pateixen qualque tipus de discapacitat durant la seva vida diària i les conseqüències d’això, també la necessitat d’eliminar els prejudicis o les pors que contribueixen a generar barreres socials i exclusió social. «Perquè coneixent i posant-se en el lloc de l’altre es pot formar una societat més igualitària, tolerant amb la diversitat i amb disposició activa per promoure canvis», ha destacat la consellera de Benestar i Drets Socials i presidenta de l’IMAS, Margalida Puigserver.
El projecte consta de set sessions d’una hora de duració i s’imparteix a alumnes de cinquè i sisè de Primària. Les escoles que han volgut participar en aquest projecte són CEIP Miquel Porcel, Santíssima Trinitat, CEIP Frai Juníper Serra (Petra), CEIP Es Pil·larí, CEIP Pintor Joan Miró, CEIP Rei Jaume III (Llucmajor). Durant aquest temps, s’ha treballat sobre la importància de construir una ciutat accessible per a tota la ciutadania i on ningú es pugui veure limitat per aspectes físics, de la comunicació o de la informació.
La iniciativa forma part de l’estratègia de la institució insular per aconseguir una Mallorca sense barreres i una societat més inclusiva
El SAI-DIC s’inicia amb 100 places i un equip multidisciplinari que oferirà intervenció personalitzada dins les llars de tota l’illa
La secció de Promoció de l’Autonomia Personal de l’IMAS inicia el nou curs amb més participants que mai coincidint amb el Dia Internacional de la Gent Gran
L’activitat, que s’emmarca dins els actes organitzats pel Dia Internacional de les Persones Sordes, ha comptat amb el suport de bucles magnètics i del Servei d’Intèrprets de Llengua de Signes
La publicació, que s’emmarca dins el Pla d’Acolliment Residencial de Mallorca, defineix el paper dels psicòlogs dins la xarxa i neix de la col·laboració entre professionals de l’IMAS i entitats concertades
El president Galmés ha defensat la igualtat d’oportunitats i ha rebut en audiència la Federació de Persones Sordes de les Illes Balears, que enguany celebra el seu 20è aniversari
Guillermo Sánchez, president de l’IMAS i conseller de Benestar Social, denuncia que, tot i reconèixer la gravetat de la situació migratòria, el Govern d’Espanya només ha aprovat un procediment administratiu per atendre adults i ha deixat fora els nins, nines i adolescents migrants no acompanyats, agreujant la saturació del sistema de protecció de Mallorca
Amb una inversió de 13,6 milions d’euros, es garanteix l’augment fins a les 18.400 hores mensuals, el que significarà 654.000 hores d’atenció fins a 2028 i que s’arribi a usuaris de 37 municipis de Mallorca
Artà, Campos, Llucmajor, Santa Maria, Muro i Pollença han signat avui amb la institució insular un acord pioner que garanteix la sostenibilitat dels seus centres residencials i repercutirà en el finançament de 256 places
El projecte, cofinançat amb fons europeus, permetrà oferir 52 places noves adaptades al nou model residencial
El president de l’IMAS ha insistit avui que Mallorca acull deu vegades més dels que pot assumir i alerta que el repartiment estatal posarà en risc la qualitat de l’atenció
Les xerrades, que es duen a terme cada primer i tercer dilluns de mes, són obertes i no requereixen inscripció prèvia