L’Institut Mallorquí d’Afers Socials (IMAS) reafirma la seva aposta per la formació i l’acompanyament dels futurs professionals del sector social i sociosanitari a Mallorca. Durant el curs 2024-2025, l’IMAS ha acollit 86 alumnes en pràctiques provinents de cicles formatius de grau mitjà i superior, així com de diverses universitats estatals, amb l’objectiu de fomentar l’experiència pràctica i establir vincles entre l’administració pública, el teixit empresarial i el sistema educatiu.
«El nostre compromís amb la formació és indissociable del nostre paper com a institució pública de referència en serveis socials. No només oferim recursos assistencials a la ciutadania, sinó que també contribuïm a preparar els professionals que garantiran el futur d’aquests serveis», ha destacat Guillermo Sánchez, conseller de Benestar Social i president de l’IMAS.
Gràcies a l’elaboració i la implementació d’un protocol nou de pràctiques formatives, impulsat per la Secció de Programes Transversals, l’IMAS ha aconseguit unificar criteris d’acollida, agilitzar la tramitació de sol·licituds i millorar l’avaluació de l’impacte d’aquestes estades. «Apostam per una formació de qualitat, diversa i inclusiva, que sigui capaç d’adaptar-se als reptes socials actuals i futurs», ha afegit Sánchez.
L’IMAS com a espai d’aprenentatge viu
Les pràctiques formatives han implicat una gran varietat d’àrees i serveis, des de centres residencials fins a àmbits com infància i família, promoció de l’autonomia personal o persones amb discapacitat. Aquest model formatiu reforça la funció de l’IMAS com un ecosistema d’aprenentatge i innovació social, en què la col·laboració amb estudiants i centres educatius permet detectar talent i actualitzar constantment els processos de treball.
«Volem que els estudiants visquin les pràctiques com una experiència transformadora i que trobin en l’IMAS una institució oberta, que escolta i que innova», ha conclòs Guillermo Sánchez.
Un referent formatiu i científic
La Secció de Programes Transversals del Servei de Planificació i Documentació té un paper clau en la gestió d’aquests programes i també en la promoció de la recerca i la difusió del coneixement. Entre les seves funcions destaca l’edició de la revista científica semestral Alimara, que recull estudis i experiències de l’àmbit dels serveis socials. Aquesta publicació és accessible a través del web de l’IMAS i en aquest enllaç.
Deu persones treballen a l’IMAS en el marc del programa SOIB Impulsa’T 2025-2026.
El president de l’IMAS ha assistit a l’activitat on alumnes del IES Manacor han interpretat cinc peces davant les persones usuàries del centre
Les participants confeccionaran, amb la tècnica de calça i ganxet, mantes de nassos: unes flassades amb el disseny de l’icònic nas vermell de l’entitat. Aquestes peces artesanals es lliuraran a Sonrisa Médica per donar suport a la seva tasca social
La tercera sessió analitza l’impacte dels delictes tecnològics en la infància i l’adolescència i revisa l’estat de la implantació del model Barnahus a Mallorca
El president de l’IMAS, Guillermo Sánchez, ha participat en la presentació de la reforma de l’antiga residència municipal, que comptarà amb una inversió de 6,2 milions d’euros
El conseller de Benestar Social i president de l’IMAS, Guillermo Sánchez, ha participat en la presentació d’un nou recurs orientat a la vida independent
La inversió ha permès adquirir mobiliari especialitzat, equipament clínic i incorporar millores d’accessibilitat per reforçar la qualitat assistencial
El recurs oferirà 17 places d’habitatge supervisat i 10 de centre de dia dins el pla d’ampliació d’habitatge impulsat per l’IMAS
Els consellers i conselleres han preparat la jornada en tallers previs i han compartit les propostes amb representants dels diferents departaments de la institució insular
Les sessions ofereixen eines pràctiques per reconèixer, expressar i gestionar les emocions, i reforçar així l’autonomia i el benestar emocional
Les places es destinen a residències públiques i a les Unitats de Conductes Addictives
El CPAP Llar de Felanitx i la cooperativa d’ensenyament Es Lledoner organitzen una diada per fomentar l’envelliment actiu i l’intercanvi entre generacions