IMAS i SOIB finalitzen una nova edició del projecte de formació i ocupació Raixa 2023, destinat a persones amb discapacitat

El curs, que combina una part didàctica específica amb treball remunerat, persegueix l’accés al mercat laboral en igualtat d’oportunitats

 

 

L’Institut Mallorquí d’Afers Socials (IMAS), a través de l’àrea de Persones amb Discapacitat, ha conclòs per setè any consecutiu el projecte mixt de formació i ocupació Raixa 2023, que s’inclou dins el programa «SOIB 30 formació i ocupació». Un total de 9 alumnes, tots ells majors de 30 anys, inscrits com a demandants d’ocupació i amb una discapacitat acreditada mínima del 33 %, han participat en l’edició 2023-2024 del curs que ha acabat aquesta setmana.

La durada del programa, que va començar el passat mes de març, ha estat de sis mesos, en els quals s’ha combinat la part didàctica amb treball efectiu remunerat. Aquest fet ha possibilitat la posada en pràctica de tots els coneixements adquirits durant la formació, alhora que ha contribuït a recuperar els espais agrícoles de la finca pública, a mantenir-ne en bones condicions els seus jardins i facilitar la inclusió de l’alumnat en el mercat laboral.

Aquest curs, que es duu a terme des de l’IMAS, es va iniciar l’any 2017, compta amb la participació del SEPE (Servei Públic d’Ocupació Estatal) i està finançat pel Servei d’Ocupació de les Illes Balears (SOIB).  Concretament, inclou la formació pertinent per obtenir els certificats de professionalitat AGAX0208 Auxiliar d’activitats en agricultura (330 hores) i AGAO0108 Activitats auxiliars en vivers, jardins i centres de jardineria (250 hores). A més, tots els participants han rebut formació complementària en inserció laboral i tècniques d’ocupació.

Fomentar la inserció sociolaboral de les persones amb diversitat funcional és un objectiu prioritari per a l’IMAS. En aquest sentit, la institució insular du a terme des del 1991 diferents projectes, iniciatives i actuacions directes de formació per a l’ocupació, amb la finalitat de possibilitar al col·lectiu en edat de recerca de feina l’accés a treballs estables i qualificats.  

Notícies relacionades:

1 d’abril de 2026

Una cinquantena de famílies s’han acollit ja a aquest servei pioner que ofereix un centenar de places 

30 de març de 2026

Professionals i entitats de l’àmbit del tercer sector poden presentar-se a partir de dilluns que ve i fins dia 15 de maig a una nova edició que incorpora el reconeixement a la trajectòria d’un voluntariat  

26 de març de 2026

El president de l’IMAS ha assistit a l’activitat on alumnes del IES Manacor han interpretat cinc peces davant les persones usuàries del centre

25 de març de 2026

Les participants confeccionaran, amb la tècnica de calça i ganxet, mantes de nassos: unes flassades amb el disseny de l’icònic nas vermell de l’entitat. Aquestes peces artesanals es lliuraran a Sonrisa Médica per donar suport a la seva tasca social

20 de març de 2026

La tercera sessió analitza l’impacte dels delictes tecnològics en la infància i l’adolescència i revisa l’estat de la implantació del model Barnahus a Mallorca

19 de març de 2026

El president de l’IMAS, Guillermo Sánchez, ha participat en la presentació de la reforma de l’antiga residència municipal, que comptarà amb una inversió de 6,2 milions d’euros

18 de març de 2026

El conseller de Benestar Social i president de l’IMAS, Guillermo Sánchez, ha participat en la presentació d’un nou recurs orientat a la vida independent

17 de març de 2026

La inversió ha permès adquirir mobiliari especialitzat, equipament clínic i incorporar millores d’accessibilitat per reforçar la qualitat assistencial

11 de març de 2026

El recurs oferirà 17 places d’habitatge supervisat i 10 de centre de dia dins el pla d’ampliació d’habitatge impulsat per l’IMAS 

11 de març de 2026

Els consellers i conselleres han preparat la jornada en tallers previs i han compartit les propostes amb representants dels diferents departaments de la institució insular

10 de març de 2026

Les sessions ofereixen eines pràctiques per reconèixer, expressar i gestionar les emocions, i reforçar així l’autonomia i el benestar emocional