La consellera executiva de Benestar Social i presidenta de l’Institut Mallorquí d’Afers Socials (IMAS), Catalina Cirer, i la presidenta de l’Associació “Solidaritat Internacional Mallorca – SI Mallorca”, Anja Susanne Dauber, han firmat avui un conveni de col·laboració per promoure i facilitar la realització d’activitats extraescolars i d’oci dels nins i nines que viuen als centres de menors. A l’acte de la firma del conveni també hi ha estat present la coordinadora de l’àrea de menors, família i igualtat de l’IMAS, Teresa Martorell i Ralf Goy, de l’Associació SI Mallorca.
Aquest acord s’ha pogut signar gràcies a la voluntat d’ambdues parts d’unir el sector públic i el sector no lucratiu en la lluita pel benestar d’aquells col·lectius més vulnerables com poden ser els menors que, per qualque motiu, no poden viure amb els seus pares.
Concretament, gràcies a aquest conveni, des de SI Mallorca col·laboren amb l’IMAS en la promoció i realització d’activitats d’oci i temps lliure perquè els infants tutelats pel Consell de Mallorca tenguin una major facilitat a l’hora de poder participar d’iniciatives com els campus d’estiu o les acampades, entre d’altres. Així, des de l’associació poden realitzar tant aportacions econòmiques pel pagament de les despeses, com de material.
Durant la firma del conveni, tant la consellera Catalina Cirer com la coordinadora Teresa Martorell han agraït a SI Mallorca la seva tasca en l’ajuda a col·lectius i famílies que es poden trobar en situació de vulnerabilitat, així com d’una manera especial la seva implicació en tot allò que fa referència a la protecció, tutela, guarda i acolliment dels menors en situació de desprotecció social.
Actualment, l’IMAS compta amb un total de 335 menors que viuen a centres residencials, 67 d’ells viuen a centres propis de la institució insular i 268 a centres concertats.

L’Ajuntament d’Alcúdia és el primer municipi de Mallorca que incorpora aquesta guia visual impulsada per l’IMAS, que es distribuirà a tots els consistoris de l’illa per avançar cap a una atenció més accessible i inclusiva.
La residència pública de l’IMAS reuneix residents, familiars i professionals en una jornada festiva que promou l’envelliment actiu i la vida en comunitat
Guillermo Sánchez visita la Llar d’Ancians de Palma per conèixer el funcionament d’aquest programa, que la Fundació s’Hort Vell du a terme cada dilluns per estimular la memòria, la socialització i l’estat d’ànim dels residents
Les ajudes de l’IMAS es poden sol·licitar fins al 27 de juliol i cobreixen despeses de material de suport tècnic i de mobilitat adquirides durant el 2025
La ràpida actuació dels Bombers de Mallorca i la coordinació dels serveis d’emergència han permès evacuar la residència sense víctimes mortals ni ferits greus, mentre l’IMAS garanteix l’atenció i el reallotjament de les persones afectades
CineCiutat acull la presentació pública del vídeo impulsat pels infants i adolescents del Consell de la Infància i l’Adolescència de l’IMAS i un homenatge a les famílies acollidores
El president de l’IMAS acompanya les persones participants en la recta final d’un curs que ha consolidat l’èxit dels tallers de memòria arreu de Mallorca
Un centenar de professionals de l’àmbit dels serveis socials i atenció a la gent gran han participat a l’acte commemoratiu del Dia Mundial de la Presa de Consciència sobre l’Abús i el Maltractament a la Gent Gran organitzat per l’IMAS
L’òrgan impulsat per l’IMAS aprova actualitzar la seva composició i funcionament per ampliar la representativitat i millorar la coordinació en la protecció dels drets dels infants i adolescents
El lema d’enguany és «Llengües de signes per mil motius»
La trobada, organitzada conjuntament amb l’OBIA i la Direcció General de Famílies, Infància, Joventut, Diversitat i Igualtat, ha reunit professionals de diferents àmbits per avançar en la prevenció de la violència contra infants i adolescents
L’IMAS reuneix persones usuàries de cinc centres de promoció de l’autonomia personal i alumnat del col·legi Sant Vicenç de Paül de Sa Vileta després d’un curs d’intercanvi d’experiències i aprenentatge compartit