El president del Consell de Mallorca, Llorenç Galmés, ha rebut avui un grup d’alumnes d’educació especial i del centre ocupacional del col·legi La Puríssima, que han visitat el Palau del Consell dins el programa de visites guiades que ofereix la institució insular a la seva seu central. També hi han assistit el conseller de Benestar Social i president de l’IMAS, Guillermo Sánchez, i la directora insular de Persones amb Discapacitat, Maria Francesca Rigo.
Durant la visita, els cinquanta alumnes que hi han participat –alguns d’ells portadors d’audiòfons o implants coclears o signants– han estat acompanyats pel servei d’intèrprets de llengua de signes de l’IMAS i han pogut seguir les explicacions amb un so clar, sense interferències o reverberacions, gràcies als bucles d’inducció magnètica adquirits recentment per la institució amb l’objectiu de millorar l’accessibilitat de les activitats públiques.
Galmés ha destacat que «obrir les portes del Consell a tota la ciutadania és una prioritat, però encara ho és més garantir que tothom, sense excepció, hi pugui participar en igualtat de condicions». En aquest sentit, ha afegit que «iniciatives com aquesta són essencials per continuar avançant cap a una Mallorca més inclusiva i accessible».
Per part seva, Guillermo Sánchez ha valorat «l’esforç que fa el Consell per adaptar els espais i les activitats a les necessitats de totes les persones, especialment aquelles amb diversitat funcional» i ha destacat la importància de «fer visibles aquestes realitats i continuar trencant barreres».
Les visites guiades al Palau del Consell tenen com a objectiu donar a conèixer el funcionament i la història de la institució insular. Aquestes visites, que poden ser escolars o per a altres col·lectius, inclouen un recorregut per espais emblemàtics com la sala de plens, el despatx presidencial i altres zones històriques de l’edifici.
El Consell de Mallorca ofereix visites adaptades a col·lectius amb necessitats específiques, amb el suport de recursos com bucles magnètics, el servei d’intèrprets de llengua de signes i altres eines que garanteixen l’accessibilitat. Per fer una reserva, els centres educatius, entitats o grups interessats han de fer una sol·licitud a través del web oficial del Consell de Mallorca.
Amb una inversió de 13,6 milions d’euros, es garanteix l’augment fins a les 18.400 hores mensuals, el que significarà 654.000 hores d’atenció fins a 2028 i que s’arribi a usuaris de 37 municipis de Mallorca
Artà, Campos, Llucmajor, Santa Maria, Muro i Pollença han signat avui amb la institució insular un acord pioner que garanteix la sostenibilitat dels seus centres residencials i repercutirà en el finançament de 256 places
El projecte, cofinançat amb fons europeus, permetrà oferir 52 places noves adaptades al nou model residencial
El president de l’IMAS ha insistit avui que Mallorca acull deu vegades més dels que pot assumir i alerta que el repartiment estatal posarà en risc la qualitat de l’atenció
Les xerrades, que es duen a terme cada primer i tercer dilluns de mes, són obertes i no requereixen inscripció prèvia
Un acord dotat amb 11,5 milions d’euros per millorar l’atenció a les persones grans i optimitzar l’ús dels recursos públics
La gestió centralitzada de la Xarxa Pública d’Atenció a la Dependència agilitarà l’ocupació de places i millorarà la transparència
Més de 80 estudiants han fet pràctiques a l’IMAS el curs 2024-2025 gràcies a un protocol nou que reforça la qualitat i l’impacte formatiu
Només en els primers quinze dies d’agost han arribat 36 menors estrangers no acompanyats, una xifra que supera la de tot el mes d’agost de l’any passat.
Aquest recurs nou reforça la xarxa d’atenció residencial que el Consell de Mallorca està ampliant i modernitzant aquesta legislatura
L’IMAS aplica la pujada del preu per plaça acordada amb les entitats i sindicats, amb efectes retroactius a gener de 2025 i una millora salarial de fins a 4.000 € per treballador
El conveni preveu tallers, sessions i activitats preventives impartides per alumnat de grau, per promoure hàbits saludables entre la gent gran
