Fomentar la inserció social i laboral de les persones amb discapacitat intel·lectual explorant en profunditat tots els aspectes relacionats amb el seu entorn, aptituds i aspiracions amb l’objectiu que puguin accedir a llocs de feina estables, qualificats i acordes amb els seus interessos particulars. Aquesta és la finalitat del curs d’Eines que fa 11 anys organitza el Consell de Mallorca a través de l’Institut Mallorquí d’Afers Socials (IMAS).
Un total de 6 alumnes entre 18 i 50 anys han començat una nova edició d’aquesta formació, que té 9 mesos de durada, i combina una part teòrica amb una part pràctica i remunerada que es duu a terme a altres centres, programes o serveis de l’IMAS. «Treballar en xarxa amb altres serveis comunitaris, com fem amb el programa Eines, ens permet establir un ventall de diferents prestacions i serveis entorn a la persona usuària. Aquest curs proposa un itinerari formatiu i laboral a persones amb diversitat funcional a través d’una activitat que no ofereixen les entitats del tercer sector social i de la qual es beneficien tant els alumnes, que es formen i fan feina en un camp que els agrada i han triat, com la pròpia administració, perquè les tasques de manteniment o millora es fan als nostres centres o als domicilis de persones usuàries d’altres serveis nostres, com del Servei d’Atenció Integral a Domicili (SAID), que compten amb pocs recursos econòmics i necessiten fer treballs d’adaptació o manteniment a ca seva», ha destacat el conseller de Benestar Social i president de l’IMAS, Guillermo Sánchez.
L’IMAS organitza cada any una convocatòria d’aquest curs que «ofereix formació en una línia diferent a les que habitualment s’ofereixen dins el mercat formatiu especialitzat per a persones amb discapacitat com poden ser cuina, agricultura o neteja. Les tasques de manteniment estan molt demandades i les persones amb discapacitat són molt vàlides i poden desenvolupar perfectament moltes d’aquestes», ha explicat la directora insular de Persones amb Discapacitat, Maria Francesca Rigo.
L’equip formatiu està integrat per una educadora social i una pedagoga, que treballen la part d’orientació laboral, i un mestre de taller, que és l’encarregat de la formació específica. En concret es treballen els mòduls de manteniment elèctric, fontaneria, construcció, fusteria, jardineria, orientació i riscos laborals. Una vegada els alumnes han adquirit les competències mínimes, comença la part pràctica.
El curs, que inclou també el seguiment psicosocial dels participants, dota els alumnes de les habilitats necessàries per poder accedir al mercat laboral mitjançant l’atorgament un diploma acreditatiu amb les hores gaudides i el temari assolit.
La trobada ha servit per fer balanç del pla anterior i coordinar les primeres actuacions del nou acord triennal, que suposa una inversió de 27 milions d’euros en serveis socials municipals, un increment de gairebé el 20 % respecte del trienni anterior
El volum, finançat per la institució insular i coordinat per la catedràtica Carmen Orte i la doctora Marga Vives, ofereix eines pràctiques per detectar i prevenir l’edatisme als centres residencials
Llorenç Galmés demana al Ministeri de l’Interior que informi sobre l’estat de tramitació dels expedients de repatriació en compliment de l’article 35.5 de la Llei d’Estrangeria
Més d’un centenar de persones usuàries i tot l’equip del centre gestionat per l’IMAS viuen una setmana plena d’activitats per commemorar l’aniversari
El protocol signat entre l’IMAS i el Consorci de Recursos Sociosanitaris permet avançar en el projecte que ampliarà significativament l’espai actual i reforçarà la xarxa pública d’atenció a la dependència a la zona nord de Mallorca.
L’entitat ha presentat avui un model pioner d’atenció integral que disposarà de 12 noves places residencials i 12 de centre de dia concertades per l’IMAS
El projecte vol identificar, difondre i realçar les iniciatives d’èxit desenvolupades pels serveis socials comunitaris bàsics de Mallorca
La Guia per a la prevenció i el primer abordatge de la conducta suïcida i el Protocol de prevenció i atenció a la conducta autolítica donen suport als equips que treballen amb infants i adolescents tutelats i s’emmarquen en el Pla Insular d’Infància i Adolescència i el PARMA
La vicepresidenta de l’IMAS i Salut Pública han recordat la importància de la «prevenció» durant l’administració del vaccí a la residència La Bonanova
El president de l’IMAS lamenta que el secretari d’Estat de Joventut i Infància i el delegat del govern a les Illes segueixen sense oferir cap mena de solució davant la crisi migratòria
El servei de protecció de menors del Consell de Mallorca atén 463 menors migrants no acompanyats, més de deu vegades per sobre de la seva capacitat
La iniciativa forma part de l’estratègia de la institució insular per aconseguir una Mallorca sense barreres i una societat més inclusiva
El SAI-DIC s’inicia amb 100 places i un equip multidisciplinari que oferirà intervenció personalitzada dins les llars de tota l’illa