A partir de la segona quinzena de febrer es posa en marxa la prova pilot d’instal·lació i formació d’aquestes aules als centres educatius
Amb un pressupost de 18 milions d’euros, s’adquiriran 4.750 pantalles digitals interactives, 5.520 portàtils i 750 càmeres de documents
La implantació es farà de manera progressiva fins arribar als més de 350 centres de les Balears
Aquesta setmana l’empresa SMART, que subministra els panells digitals de les aules, ha visitat Mallorca per donar el punt de partida al projecte
La directora general de Primera Infància, Innovació i Comunitat Educativa, Amanda Fernández, acompanyada per la cap del Servei de Tecnologies de la Informació a l’Educació, Yolanda Martínez, i el seu equip, ha rebut aquesta setmana el vicepresident de l’empresa SMART, Jeff Lowe, per donar el punt de partida al projecte “Aules digitals”. Aquestes aules es dotaran de panells digitals, els quals seran subministrats per l’empresa esmentada.
La Conselleria d’Educació i Formació Professional posa en marxa aquest projecte amb un pressupost de 18 milions d’euros, amb els quals adquirirà 4.750 pantalles digitals interactives, 5.520 portàtils i 750 càmeres de documents. Aquest projecte farà possible incrementar la capacitació tècnica de més de 350 centres educatius i també servirà de complement a les 750 pantalles digitals que ja tenen els centres educatius de les Balears.
Està previst que durant la segona quinzena de febrer s’iniciï la prova pilot d’instal·lació i formació d’aquestes aules a un centre de secundària i a un de primària. Per altra part, el seu desplegament començarà durant el mes de març. En aquest sentit, i depenent del volum de les aules, el ritme d’instal·lació és de 2-3 dies per cada centre de primària i d’1 setmana si és de secundària.
Instal·lació i formació específica per a més de 350 centres de les Illes Balears
La seva implantació es farà de manera progressiva. Així, en 4 mesos es preveu instal·lar el 30 % de les aules, en 10 mesos, el 70 %, i en 16 mesos, el 100 %.
Una vegada s’hagin instal·lat en el centre, es farà en un termini màxim d’un mes una formació adreçada a tot el professorat.
La visita de l’empresa SMART dona el punt de partida al projecte, al mateix temps que inicia un procés de col·laboració per, entre d’altres aspectes, posar en marxa el projecte d’ambaixadors LUMIO per a la creació de recursos digitals col·laboratius, l’Aula del Futur i els projectes de col·laboració amb escoles del govern de Canadà.
L’Observatori de la Infància i l’Adolescència de Mallorca, integrat dins el Servei de Prevenció Comunitària i Suport Territorial de l’IMAS, va participar ahir a Madrid en una trobada organitzada per la Plataforma de Infancia España. La jornada va reunir diferents observatoris autonòmics amb l’objectiu de crear un espai de treball conjunt per millorar i homogeneïtzar les dades estadístiques del sistema de protecció de nins, nines i adolescents.
Durant la trobada s’ha posat en relleu la necessitat d’avançar cap a sistemes que no només sumin dades agregades, sinó que permetin conèixer al detall les trajectòries individuals dels nins, nines i adolescents dins el sistema.
Durant dècades, els patis escolars s’han dissenyat, en molts casos, com a grans superfícies de formigó exposades al sol, amb escasses zones d’ombra i una presència testimonial de vegetació. No obstant això, el canvi climàtic està obligant a replantejar aquest model. Les onades de calor són cada vegada més freqüents, intenses i prolongades, i els centres educatius es troben entre els espais urbans més vulnerables a aquestes condicions.
El Ple de l’Observatori de la Infància i l’Adolescència de Mallorca aprova l’actualització de la seva composició i del seu funcionament per reforçar la representativitat i millorar la coordinació en la defensa dels drets dels infants i adolescents.
Fes clic en el següent enllaç per a consultar el programa de la jornada i inscriure’t:
Un experiment innovador a Finlàndia mostra que jugar en la terra no és només divertit sinó que transforma el sistema immunològic de la població infantil.
«Famílies que canvien vides. Vides que canvien famílies» recull els testimonis de nins i nines del Consell de la Infància i l’Adolescència de l’IMAS que, amb motiu del Dia Internacional de les Famílies, donen veu a la necessitat de sentir-se acompanyats, escoltats i estimats dins un entorn familiar.
Dissabte dia 9 de maig es va celebrar la primera fira de participació d’infants i adolescents de Mallorca
La Direcció Insular d’Esports del Consell de Mallorca tenim el plaer de convidar-vos a la presentació oficial del nou catàleg “Viu en Jove – Connecta amb Mallorca”, una proposta pensada per activar, connectar i inspirar els joves de l’illa.
Els nous consellers i conselleres infantils i adolescents han pres possessió del càrrec i han llegit un manifest on reivindiquen el dret a participar i a ser escoltats.
L’acolliment familiar és molt més que obrir casa teva: és obrir el teu cor. És una manera de fer costat a infants que, per diferents motius, no poden viure amb la seva família, oferint-los afecte, estabilitat i un entorn on créixer.
L’acolliment familiar és una experiència que pot canviar una vida. Potser la teva sigui una d’elles!