Favorecer el bienestar emocional y social de las personas mayores y también fortalecer vínculos de respeto, reconocimiento y colaboración con las generaciones más jóvenes. Esta es la finalidad del proyecto intergeneracional «Mira con el corazón» organizado por el Institut Mallorquí d’Afers Socials (IMAS) en el que han participado personas asociadas de los centros de promoción de las personas mayores (CPAP) de Son Bru (Puigpunyent), Can Real (Petra), Avenida Argentina (Palma), Manacor y Felanitx, y alumnos de 4º, 5º y 6º de primaria y de 1º y 2º de ESO del colegio Sant Vicenç de Paül de la Vileta.
La directora insular de Atención Comunitaria y Promoción de la Autonomía Personal, Catalina Maria Mascaró, que ha participado hoy en la clausura de esta iniciativa, ha destacado el valor «de este tipos de actividades como herramienta clave para promover el envejecimiento activo y saludable y, además, sin perder la conexión con la comunidad. Son espacios en los que se fomenta la participación y el vínculo social, se construyen relaciones significativas y se aprende a mirar la vida desde perspectivas diversas».
Durante la jornada de hoy, se ha inaugurado la exposición de fotografías «Miradas Compartidas», en la que las personas participantes en los talleres expresan emociones que se han trabajado a lo largo del curso. Además, asociados y asociadas de los CPAP, junto con el alumnado del centro, han compartido dinámicas preparadas conjuntamente durante estos nueve meses centradas en el trabajo de seis emociones básicas, con el objetivo de fomentar el buen trato, la comunicación emocional y la empatía.
«Actividades como esta son esenciales para evitar el aislamiento y mantener viva la relación de las personas grandes con su entorno. Es importante reconocer el papel que tienen hoy y continuarán teniendo, no solo por lo que han hecho, sino por lo que todavía pueden aportar a la comunidad», ha remarcado Mascaró.
La de este año ha sido la cuarta edición consecutiva del proyecto conjunto entre IMAS y el colegio Sant Vicenç de Paül. Con la jornada de hoy se ha puesto fin a un curso de talleres y encuentros que reafirman el compromiso del IMAS con una sociedad inclusiva y cohesionada, donde todas las etapas de la vida tienen espacio, voz y valor.
Diez personas trabajan en el IMAS en el marco del programa SOIB Impulsa’T 2025- 2026.
El presidente del IMAS ha asistido a la actividad donde alumnos del IES Manacor han interpretado cinco piezas ante las personas usuarias del centro
Las participantes confeccionarán, con la técnica de calceta y ganchillo, mantas de narices: unas mantas con el diseño de la icónica nariz roja de la entidad. Estas piezas artesanales se entregarán a Sonrisa Médica para apoyar su labor social
La tercera sesión analiza el impacto de los delitos tecnológicos en la infancia y adolescencia y revisa el estado de la implantación del modelo Barnahus en Mallorca.
El presidente del IMAS, Guillermo Sánchez, ha participado en la presentación de la reforma de la antigua residencia municipal, que contará con una inversión de 6,2 millones de euros
El conseller de Benestar Social y presidente del IMAS, Guillermo Sánchez, ha participado en la presentación de un nuevo recurso orientado a la vida independiente
La inversión ha permitido adquirir mobiliario especializado, equipamiento clínico e incorporar mejoras de accesibilidad para reforzar la calidad asistencial
El recurso ofrecerá 17 plazas de vivienda supervisada y 10 de centro de día dentro del plan de ampliación de vivienda impulsado por el IMAS
Los consejeros y consejeras han preparado la jornada en talleres previos y han compartido las propuestas con representantes de los diferentes departamentos de la institución insular
Las sesiones ofrecen herramientas prácticas para reconocer, expresar y gestionar las emociones, y reforzar así la autonomía y el bienestar emocional
Las plazas se destinan a residencias públicas y a las Unidades de Conductas Adictivas
El CPAP Llar de Felanitx y la cooperativa d’ensenyament Es Lledoner organizan una diada para fomentar el envejecimiento activo y el intercambio entre generaciones