El presidente del Institut Mallorquí d’Afers Socials (IMAS) y conseller de Benestar Social, Guillermo Sánchez, y la directora insular d’Atenció Sociosanitària, Rosa Llobera, han visitado hoy la sala multisensorial de la residencia Oms-Sant Miquel, un recurso asistencial pionero dentro de la red insular, destinado a mejorar el bienestar emocional, cognitivo e interactivo de las personas con discapacidad, trastornos del desarrollo o con necesidades especiales.
«Con esta sala damos un paso más en nuestro compromiso de ofrecer un modelo de atención asistencial y profesional que apuesta por la innovación como herramienta para mejorar la calidad de vida de las personas con necesidades sensoriales y cognitivas de Mallorca y que pone a la persona usuaria en el centro y promueve su bienestar», ha destacado el conseller de Benestar Social. El espacio se integra dentro del plan de modernización que el IMAS ha impulsado en los últimos años y que ha supuesto una inversión de más de 1,2 millones de euros en equipamientos para residencias y centros de día de Mallorca.
Durante la visita, el presidente del IMAS ha podido conocer de primera mano el funcionamiento de la sala. Este tipo de instalación, conocida también como sala Snoezelen, es un espacio diseñado para estimular los sentidos de manera controlada, segura y relajante. Se utiliza con finalidades terapéuticas, educativas o de bienestar, especialmente con personas con discapacidad, trastornos del desarrollo o necesidades especiales. Este entorno terapéutico multisensorial permite que la persona explore, se relaje y conecte con su entorno a través de los sentidos y a su ritmo.
«Se han observado múltiples beneficios fruto del uso de este recurso, como el bienestar emocional, ya que ayuda a reducir el estrés, fomenta la relajación y mejora el estado de ánimo. También proporciona beneficios cognitivos e interactivos, porque mejora la atención, estimula la curiosidad y la exploración, y favorece la comunicación no verbal», ha explicado Guillermo Sánchez. Asimismo, otro efecto positivo detectado es la regulación emocional y conductual, ya que disminuye las conductas de agitación y favorece el autocontrol y la autorregulación.
La sala multisensorial está pensada para a diferentes perfiles de usuarios, pero principalmente se dirige a personas con necesidades especiales de apoyo, especialmente aquellas que presentan dificultades en el procesamiento sensorial, la comunicación o la regulación emocional.
La directora insular de Atenció Sociosanitària ha explicado que «el enfoque principal es dar apoyo a personas con dificultades sensoriales, cognitivas o emocionales, y adaptarnos a sus necesidades para mejorar su calidad de vida. Con este espacio puntero reforzamos nuestro compromiso para que nuestros centros dispongan de los recursos más avanzados para ofrecer una atención de calidad».
Entre 20 y 30 persones usuarias utilizan este espacio semanalmente y los estímulos se adaptan a cada persona. Los profesionales que llevan a cabo las sesiones son los animadores (TASOC y ASOC), los fisioterapeutas y la terapeuta ocupacional. En el caso de los fisioterapeutas, realizan sesiones de fisioterapia pasiva en un ambiente más relajado que el habitual, lo que ayuda a una mejor relajación.
Equipamientos
La sala de la residencia Oms-Sant Miquel está equipada con diferentes elementos para desarrollar esta estimulación sensorial, como una cortina sensorial de fibra óptica, un difusor de aceites esenciales, una lámpara sensorial de burbujas y LED que imitan un acuario, un masajeador eléctrico, una bola de luz LED en el techo y una mesa de luz.
La estimulación visual se realiza con luces de colores con cambios de intensidad y de color, fibras ópticas y columnas de burbujas; la estimulación auditiva se lleva a cabo con música relajante o sonidos de la naturaleza e instrumentos suaves o interactivos. Por otro lado, la táctil se trabaja con diferentes texturas, pelotas sensoriales, mantas, cojines y el masajeador, y la olfativa con el difusor de aceites y cojines de diferentes formas, cada uno con diversos aceites esenciales.
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