El president de l’Institut Mallorquí d’Afers Socials (IMAS), Javier de Juan, acompanyat per la directora insular d’Infància i Família, María Ángeles Fernández, ha visitat aquest dijous el nou centre d’acolliment residencial habilitat per l’IMAS destinat a menors estrangers no acompanyats. Aquest nou recurs assistencial està gestionat per la Fundació Diagrama i té una capacitat per a fins a vuit adolescents.
«És una llar per als joves que arriben a l’illa sense cap referent, que tenen un perfil més alt d’emancipació i on es treballa la seva inserció laboral i la seva formació professional», ha explicat el conseller de Drets Socials. Amb aquest objectiu des del primer moment es fa feina en un pla d’alfabetització i coneixement de l’idioma. «La major part de joves migrants que són acollits dins el sistema de protecció, són adolescents d’entre 15 a 17 anys, tenen formació bàsica i volen trobar una feina com abans millor, però desconeixen el català i tenen greus mancances de lectura i escriptura. És important donar-los una eina perquè comencin a conèixer el lloc que els acull. Com més aviat puguem intervenir-hi, millor», ha afegit de Juan.
En aquest sentit, durant l’estada al centre, a més d’aprendre l’idioma i pautes per una vida independent, també reben cursos formatius per poder inserir-se al món laboral amb millors possibilitats d’obtenir una ocupació qualificada i duradora. De fet, un cop s’ha fet un diagnòstic pedagògic per a cada jove se l’encamina cap a la formació professional o bé cap al mercat de treball.
Així mateix, aprenen a realitzar tasques de la llar i s’han d’ocupar de la gestió domèstica i de la pròpia organització personal, per tal que quan surtin del circuit de protecció siguin plenament capaços d’autogestionar-se. Tot aquest procés el fan amb acompanyament i supervisió d’educadors les 24 hores del dia.
El conseller ha reiterat que «hem de passar de l’emergència a l’atenció integral, més personalitzada» i que l’aposta de l’IMAS no passa per grans centres sinó per espais més petits i especialitzats, i a la vegada «donar resposta a les necessitats del moment». D’aquesta manera, la directora insular d’Infància i Família ha explicat que «en total hem incrementat amb 13 places residencials noves la xarxa assistencial per a aquest perfil de joves, ja que a més de les 8 places d’aquest nou centre, hem passat de 16 a 21 places en el de primera acollida. Igualment, continuam treballant en el programa d’acolliment familiar adreçat als infants migrants que arriben sense referents familiars».
Ara mateix l’IMAS prepara ja el segon curs de formació del programa Acote que pretén donar un acompanyament més individualitzat en un entorn acollidor als adolescents que han arribat sols a l’illa. Quatre famílies residents a Mallorca participaren de les primeres sessions didàctiques.
En el marc de la Diada de Sant Jordi, dia del llibre, és important recordar els grans beneficis de la lectura per a infants i adolescents. Llegir estimula la imaginació, enriqueix el vocabulari i afavoreix el pensament crític. A més, fomenta l’empatia i millora el rendiment acadèmic. Celebrem Sant Jordi regalant llibres i sembrant el gust per la lectura des de ben petits.
La Direcció Insular de Joventut del Consell Insular organitza la conferència de Salut Mental en la Joventut “Problemes amb l’alimentació vs. la imatge” que tindrà lloc el dimecres 9 d’abril de 18.00 a 19.45 hores en el Col·legi Oficial de Metges de les illes Balears.
La Fundació ANAR ha elaborat l’Estudi “Tecnologia. Impacte en la infància i l’adolescència a Espanya, segons el seu testimoniatge”, elaborat pel Centre d’Estudis i Recerca ANAR. L’informe analitza 11.164 casos atesos a través de les Línies d’Ajuda ANAR entre el juny del 2023 i el juny del 2024. En el 56,4% d’aquests casos (6.300) l’ús inadequat de les Tecnologies de la Relació, la Informació i la Comunicació (TRIC) estava implicat en l’origen.
L’estudi revela que el mal ús de la tecnologia influeix en el 77% dels casos de violència de gènere entre menors a Espanya. També mostra un augment de problemes de salut mental, com ara autolesions i ideació suïcida, amb un 55% dels afectats sense tractament adequat. ANAR recomana establir normes familiars, formar docents i exigir responsabilitat a les empreses tecnològiques.
Aquesta setmana i amb motiu de la celebració del 8 de març, Dia Internacional de la Dona, volem recordar la importància de l’educació i la sensibilització en la lluita contra la violència de gènere i en el foment de la igualtat a les aules dels centres educatius i amb les persones adolescents.
Des de la Fundació ANAR, en col·laboració amb el Ministeri d’Igualtat del Govern d’Espanya, posem a la disposició de docents i famílies una sessió en línia gratuïta en la qual s’aborden aspectes fonamentals sobre la prevenció de la violència de gènere en les relacions adolescents.
Aquesta iniciativa està dissenyada per a proporcionar eines pràctiques i coneixements útils a:
Docents, que exerceixen un paper fonamental en la sensibilització i educació dels joves.
Famílies, que tenen un impacte directe en la construcció de relacions sanes i equitatives des de la llar.
Aquest informe monogràfic té com a objectiu principal analitzar la situació actual de les addiccions comportamentals a Espanya, centrant-se específicament en el joc d’atzar, l’ús problemàtic d’internet, el possible trastorn per ús de videojocs i el consum de pornografia. Mitjançant aquest estudi, es busca contribuir a la prevenció de l’ús inadequat d’aquestes activitats i dels problemes que en puguin derivar.
Aquesta Guia Tècnica dona continuïtat a la tasca iniciada per UNICEF l’any 2017, amb l’objectiu d’aprofundir en el coneixement sobre l’acolliment residencial i familiar, així com de promoure l’actualització del model d’intervenció. A partir de l’experiència i els aprenentatges adquirits, aquesta guia traça una ruta orientada a la creació d’entorns segurs i protectors en els llars, incorporant un enfocament fonamentat en la teoria del vincle i la psicologia del trauma.
Aquesta setmana i amb motiu de la celebració del 8 de març, Dia Internacional de la Dona, volem recordar la importància de l’educació i la sensibilització en la lluita contra la violència de gènere i en el foment de la igualtat a les aules dels centres educatius i amb les persones adolescents.
Des de la Fundació ANAR, en col·laboració amb el Ministeri d’Igualtat del Govern d’Espanya, posem a la disposició de docents i famílies una sessió en línia gratuïta en la qual s’aborden aspectes fonamentals sobre la prevenció de la violència de gènere en les relacions adolescents.
Aquesta iniciativa està dissenyada per a proporcionar eines pràctiques i coneixements útils a:
Docents, que exerceixen un paper fonamental en la sensibilització i educació dels joves.
Famílies, que tenen un impacte directe en la construcció de relacions sanes i equitatives des de la llar.
La Direcció Insular de Joventut del Consell Insular organitza la conferència de Salut Mental en la Joventut ” La importància dels límits en l’educació” que tindrà lloc el 19 de desembre de 18.00 a 19.45 hores en el Col·legi Oficial de Metges de les illes Balears.
El Ministeri de Joventut i Infància impulsarà una Estratègia Nacional d’entorns digitals segurs 50 experts i experts han treballat un document pioner que situa Espanya a l’avantguarda internacional Les propostes inclouen recomanacions d’exposició als dispositius mòbils segons l’edat. document insta a implantar el control parental i les eines de verificació d’edat i a combatre el sharenting.
L´Institut Balear de la Dona (IBDONA) presenta el documental Pornografia. Accés i impacte a l’adolescència. Aquest projecte de l’IBDona té com a objectiu desplegar les accions derivades de l’Estudi Pornografia a les Illes Balears, accés i impacte sobre l’adolescència, solucions tecnològiques de control o bloqueig. És una producció de IBDONA amb la col·laboració de Mom Works i IB3.
