L’Ajuntament de Capdepera convoca el 1r Consell on assistiran tots els regidors i regidores de l’Equip de Govern, el Batle com a president, el regidor de Benestar Social com a secretari, tots els consellers i conselleres i les tècniques del Grup Motor, conformat per les educadores, psicòlogues i la coordinadora del departament de Benestar Social del consistori gabellí.
L’Ajuntament de Capdepera convoca el 1r Consell on assistiran tots els regidors i regidores de l’Equip de Govern, el Batle com a president, el regidor de Benestar Social com a secretari, tots els consellers i conselleres i les tècniques del Grup Motor, conformat per les educadores, psicòlogues i la coordinadora del departament de Benestar Social del consistori gabellí.
Paral·lelament al Consell d’Infància i Adolescència, s’ha creat la Comissió Tècnica i Política, composta per tècnics i tècniques, regidors i regidores de cada una de les àrees, on es tractaran tots els temes referents al PLIA.
El PLIA del municipi de Capdepera ha estat impulsat pel departament de Benestar Social, amb el suport tècnic de l’IMAS del Consell De Mallorca (Institut Mallorquí d’Afers Socials) i la col·laboració de regidors, regidores, tècnics i tècniques de les àrees implicades.
El compromís de l’elaboració del PLIA, la creació de la Comissió Tècnica i Política, la creació del Consell d’Infància i Adolescència i el Reglament del Consell han estat aprovats en sessió plenària amb el compromís de dur-ho endavant.
El Pla d’Infància i Adolescència (PLIA) parteix d’un estudi aprofundit sobre la realitat local i es desenvolupa a partir d’un procés de reflexió conjunta sobre la situació del municipi en relació amb la població de 0 a 18 anys.
L’objectiu general del PLIA és millorar la planificació estratègica de les polítiques municipals d’infància i adolescència posant en valor tot allò que ja es fa i completant-ho allà on sigui necessari.
Elaborar un diagnòstic que reflecteixi l’estat de la infància i l’adolescència de 0 a 18 anys al municipi de Capdepera és una de les tasques.
Els infants i joves són una part clau per a l’elaboració del PLIA i per aquest motiu s’ha creat un Consell d’Infància i Adolescència.
La creació d’aquest Consell neix de l’interès de proveir un espai de representació infantil i juvenil permanent que permeti introduir la mirada dels menors en la política local. Aquest té l’objectiu de conèixer la perspectiva dels infants i joves, les seves opinions, necessitats, propostes i les seves inquietuds en relació amb el seu municipi.
Els consellers, conselleres i els seus suplents, s’han elegit democràticament entre l’alumnat de l’IES CAPDEPERA i dels centres escolar S’AUBA i S’ALZINAR.
Els consellers i conselleres seran els representants del seu curs i assistiran tant a les comissions de feina com a la sessió del Ple del Consell d’Infància i Adolescència.
Les àrees municipals que participen en el PLIA a Capdepera són:
– Batlia
– Sanitat
– Educació
– Joventut
– Medi Ambient
– Biblioteques
– Cultura
– Participació ciutadana
– Urbanisme
– Esports
– Policia Local
– Serveis Socials
– Festes.
En el marc de la Diada de Sant Jordi, dia del llibre, és important recordar els grans beneficis de la lectura per a infants i adolescents. Llegir estimula la imaginació, enriqueix el vocabulari i afavoreix el pensament crític. A més, fomenta l’empatia i millora el rendiment acadèmic. Celebrem Sant Jordi regalant llibres i sembrant el gust per la lectura des de ben petits.
La Direcció Insular de Joventut del Consell Insular organitza la conferència de Salut Mental en la Joventut “Problemes amb l’alimentació vs. la imatge” que tindrà lloc el dimecres 9 d’abril de 18.00 a 19.45 hores en el Col·legi Oficial de Metges de les illes Balears.
La Fundació ANAR ha elaborat l’Estudi “Tecnologia. Impacte en la infància i l’adolescència a Espanya, segons el seu testimoniatge”, elaborat pel Centre d’Estudis i Recerca ANAR. L’informe analitza 11.164 casos atesos a través de les Línies d’Ajuda ANAR entre el juny del 2023 i el juny del 2024. En el 56,4% d’aquests casos (6.300) l’ús inadequat de les Tecnologies de la Relació, la Informació i la Comunicació (TRIC) estava implicat en l’origen.
L’estudi revela que el mal ús de la tecnologia influeix en el 77% dels casos de violència de gènere entre menors a Espanya. També mostra un augment de problemes de salut mental, com ara autolesions i ideació suïcida, amb un 55% dels afectats sense tractament adequat. ANAR recomana establir normes familiars, formar docents i exigir responsabilitat a les empreses tecnològiques.
Aquesta setmana i amb motiu de la celebració del 8 de març, Dia Internacional de la Dona, volem recordar la importància de l’educació i la sensibilització en la lluita contra la violència de gènere i en el foment de la igualtat a les aules dels centres educatius i amb les persones adolescents.
Des de la Fundació ANAR, en col·laboració amb el Ministeri d’Igualtat del Govern d’Espanya, posem a la disposició de docents i famílies una sessió en línia gratuïta en la qual s’aborden aspectes fonamentals sobre la prevenció de la violència de gènere en les relacions adolescents.
Aquesta iniciativa està dissenyada per a proporcionar eines pràctiques i coneixements útils a:
Docents, que exerceixen un paper fonamental en la sensibilització i educació dels joves.
Famílies, que tenen un impacte directe en la construcció de relacions sanes i equitatives des de la llar.
Aquest informe monogràfic té com a objectiu principal analitzar la situació actual de les addiccions comportamentals a Espanya, centrant-se específicament en el joc d’atzar, l’ús problemàtic d’internet, el possible trastorn per ús de videojocs i el consum de pornografia. Mitjançant aquest estudi, es busca contribuir a la prevenció de l’ús inadequat d’aquestes activitats i dels problemes que en puguin derivar.
Aquesta Guia Tècnica dona continuïtat a la tasca iniciada per UNICEF l’any 2017, amb l’objectiu d’aprofundir en el coneixement sobre l’acolliment residencial i familiar, així com de promoure l’actualització del model d’intervenció. A partir de l’experiència i els aprenentatges adquirits, aquesta guia traça una ruta orientada a la creació d’entorns segurs i protectors en els llars, incorporant un enfocament fonamentat en la teoria del vincle i la psicologia del trauma.
Aquesta setmana i amb motiu de la celebració del 8 de març, Dia Internacional de la Dona, volem recordar la importància de l’educació i la sensibilització en la lluita contra la violència de gènere i en el foment de la igualtat a les aules dels centres educatius i amb les persones adolescents.
Des de la Fundació ANAR, en col·laboració amb el Ministeri d’Igualtat del Govern d’Espanya, posem a la disposició de docents i famílies una sessió en línia gratuïta en la qual s’aborden aspectes fonamentals sobre la prevenció de la violència de gènere en les relacions adolescents.
Aquesta iniciativa està dissenyada per a proporcionar eines pràctiques i coneixements útils a:
Docents, que exerceixen un paper fonamental en la sensibilització i educació dels joves.
Famílies, que tenen un impacte directe en la construcció de relacions sanes i equitatives des de la llar.
La Direcció Insular de Joventut del Consell Insular organitza la conferència de Salut Mental en la Joventut ” La importància dels límits en l’educació” que tindrà lloc el 19 de desembre de 18.00 a 19.45 hores en el Col·legi Oficial de Metges de les illes Balears.
El Ministeri de Joventut i Infància impulsarà una Estratègia Nacional d’entorns digitals segurs 50 experts i experts han treballat un document pioner que situa Espanya a l’avantguarda internacional Les propostes inclouen recomanacions d’exposició als dispositius mòbils segons l’edat. document insta a implantar el control parental i les eines de verificació d’edat i a combatre el sharenting.
L´Institut Balear de la Dona (IBDONA) presenta el documental Pornografia. Accés i impacte a l’adolescència. Aquest projecte de l’IBDona té com a objectiu desplegar les accions derivades de l’Estudi Pornografia a les Illes Balears, accés i impacte sobre l’adolescència, solucions tecnològiques de control o bloqueig. És una producció de IBDONA amb la col·laboració de Mom Works i IB3.
