La institució presenta el seu pla insular d’infància, que incorpora la participació dels infants i adolescents i la coordinació de tots els departaments del Consell
El Consell de Mallorca avança en el procés per obtenir el reconeixement de Ciutat Amiga de la Infància d’UNICEF. El president de la institució insular, Llorenç Galmés, s’ha reunit avui amb representants d’UNICEF en el marc de l’avaluació de la candidatura. A la trobada també hi han participat el conseller de Benestar Social i president de l’Institut Mallorquí d’Afers Socials (IMAS), Guillermo Sánchez, i la directora insular de Serveis Socials, Infància i Família, Apol·lònia Socias.
La candidatura es fonamenta en el primer Pla de l’Atenció i els Drets de la Infància i de l’Adolescència de Mallorca 2023-2028 (PADIAM), una aposta política del Consell per situar els drets i el benestar dels infants i adolescents entre les prioritats de l’acció de govern. Aquest pla incorpora els drets dels infants i adolescents a l’acció dels diferents departaments del Consell en àmbits com la salut, l’educació, els serveis socials, la cultura, la mobilitat, el medi ambient i la igualtat. L’IMAS en coordina el seguiment tècnic.
«Volem que la veu dels infants i adolescents compti en les decisions que afecten el seu dia a dia. Aspirar a aquest reconeixement és una manera de posar en valor les millores que hem introduït en el sistema, avaluar la feina que feim i exigir-nos continuar avançant amb polítiques públiques més coordinades, eficaces i properes», ha assenyalat Galmés.
En aquest sentit, el Consell ha reforçat els mecanismes de coordinació entre departaments i ha incorporat la participació dels infants i adolescents com un element estable en el disseny i el seguiment de les polítiques d’infància. Un dels instruments de participació del pla és el Consell de la Infància i l’Adolescència de Mallorca (CIAM), integrat actualment per 32 infants i adolescents. Les seves propostes es traslladen als espais de coordinació del PADIAM perquè puguin ser valorades i incorporades a l’acció institucional.
Per la seva banda, Sánchez ha destacat que «escoltar els infants també vol dir donar resposta a les seves propostes. Des de l’IMAS treballam perquè la seva participació tengui continuïtat, perquè les millores introduïdes en el sistema es tradueixin en resultats i perquè les polítiques d’infància arribin a tots els municipis de Mallorca».
La reunió d’avui forma part de la visita d’avaluació prevista en la convocatòria de 2026. El Consell hi exposa el treball desenvolupat i els mecanismes de participació i coordinació de la seva candidatura, així com els avanços assolits en la consolidació d’un model d’atenció a la infància més transversal i orientat a garantir drets. La concessió del reconeixement correspondrà a UNICEF un cop completat el procés d’avaluació.
El Pla Nacional sobre Drogues defineix un sistema d’indicadors clau per a l’avaluació de la situació global. Els indicadors s’agrupen en quatre grans àrees: adolescents, consum en adults, consum problemàtic i addicció, i altres indicadors.
El passat 20 de juny es va dur a terme la primera sessió del 2025 del ple de l’OIAM.
La Direcció Insular de Joventut del Consell Insular organitza la conferència de Salut Mental en la Joventut ”Trastorns de conducta en adolescents” que tindrà lloc el dimecres 18 de juny de 18.00 a 19.45 hores en el Col·legi Oficial de Metges de les illes Balears.
La Direcció Insular de Joventut del Consell Insular organitza la conferència de Salut Mental en la Joventut “La solitud no desitjada” que tindrà lloc el dimecres 14 de maig de 18.00 a 19.45 hores en el Col·legi Oficial de Metges de les Illes Balears.
Un nou estudi actualitza el coneixement sobre els centres d’acolliment residencial per a infants i adolescents dins el sistema de protecció a Espanya. Basat en una tipologia consensuada amb les Comunitats Autònomes, analitza l’estructura, els programes i la normativa dels centres, aportant dades detallades per territori (els de Mallorca integrat a la les Illes Balears).
Els resultats ofereixen una visió integral del sistema, permetent avaluar-ne la transformació cap a la desinstitucionalització i el compliment de les noves estratègies de millora. L’estudi aposta per un model de centres petits i integrats a la comunitat, d’acord amb els estàndards internacionals i nacionals.
En el marc de la Diada de Sant Jordi, dia del llibre, és important recordar els grans beneficis de la lectura per a infants i adolescents. Llegir estimula la imaginació, enriqueix el vocabulari i afavoreix el pensament crític. A més, fomenta l’empatia i millora el rendiment acadèmic. Celebrem Sant Jordi regalant llibres i sembrant el gust per la lectura des de ben petits.
La Direcció Insular de Joventut del Consell Insular organitza la conferència de Salut Mental en la Joventut “Problemes amb l’alimentació vs. la imatge” que tindrà lloc el dimecres 9 d’abril de 18.00 a 19.45 hores en el Col·legi Oficial de Metges de les illes Balears.
La Fundació ANAR ha elaborat l’Estudi «Tecnologia. Impacte en la infància i l’adolescència a Espanya, segons el seu testimoniatge”, elaborat pel Centre d’Estudis i Recerca ANAR. L’informe analitza 11.164 casos atesos a través de les Línies d’Ajuda ANAR entre el juny del 2023 i el juny del 2024. En el 56,4% d’aquests casos (6.300) l’ús inadequat de les Tecnologies de la Relació, la Informació i la Comunicació (TRIC) estava implicat en l’origen.
L’estudi revela que el mal ús de la tecnologia influeix en el 77% dels casos de violència de gènere entre menors a Espanya. També mostra un augment de problemes de salut mental, com ara autolesions i ideació suïcida, amb un 55% dels afectats sense tractament adequat. ANAR recomana establir normes familiars, formar docents i exigir responsabilitat a les empreses tecnològiques.
Aquesta setmana i amb motiu de la celebració del 8 de març, Dia Internacional de la Dona, volem recordar la importància de l’educació i la sensibilització en la lluita contra la violència de gènere i en el foment de la igualtat a les aules dels centres educatius i amb les persones adolescents.
Des de la Fundació ANAR, en col·laboració amb el Ministeri d’Igualtat del Govern d’Espanya, posem a la disposició de docents i famílies una sessió en línia gratuïta en la qual s’aborden aspectes fonamentals sobre la prevenció de la violència de gènere en les relacions adolescents.
Aquesta iniciativa està dissenyada per a proporcionar eines pràctiques i coneixements útils a:
Docents, que exerceixen un paper fonamental en la sensibilització i educació dels joves.
Famílies, que tenen un impacte directe en la construcció de relacions sanes i equitatives des de la llar.
Aquest informe monogràfic té com a objectiu principal analitzar la situació actual de les addiccions comportamentals a Espanya, centrant-se específicament en el joc d’atzar, l’ús problemàtic d’internet, el possible trastorn per ús de videojocs i el consum de pornografia. Mitjançant aquest estudi, es busca contribuir a la prevenció de l’ús inadequat d’aquestes activitats i dels problemes que en puguin derivar.
Aquesta Guia Tècnica dona continuïtat a la tasca iniciada per UNICEF l’any 2017, amb l’objectiu d’aprofundir en el coneixement sobre l’acolliment residencial i familiar, així com de promoure l’actualització del model d’intervenció. A partir de l’experiència i els aprenentatges adquirits, aquesta guia traça una ruta orientada a la creació d’entorns segurs i protectors en els llars, incorporant un enfocament fonamentat en la teoria del vincle i la psicologia del trauma.
