Más de 4.600 personas participan en el proceso de diagnóstico que lleva a cabo el IMAS sobre la infancia y la adolescencia de Mallorca.
El equipo que lo elabora ha explicado la evolución de la tarea en la tercera sesión plenaria del Observatorio de la Infancia y la adolescencia de Mallorca.
Un total de 4.621 personas han participado en el proceso de diagnóstico de la situación de la infancia y la adolescencia en Mallorca que elabora la Dirección Insular de Infancia y Familia del Instituto Mallorquín de Asuntos Sociales (IMAS) con el objetivo de conocer la realidad del colectivo en la Isla. Este servirá de base para elaborar el primer Plan Insular de Infancia y Adolescencia de Mallorca (PIAM).
En la tercera sesión plenaria del Observatorio de la Infancia y la Adolescencia de Mallorca (OIAM), que ha tenido lugar hoy, el equipo que lleva a cabo el estudio ha explicado que, para contar con una información lo más fiel posible, se han elaborado cuatro tipos de encuestas: a niños y adolescentes de entre 10 y 17 años (1.329); a familias, para recoger información sobre niños de 0 a 11 años (3.145); a personal técnico del Gobierno, del Consejo y de los ayuntamientos (115), y a entidades relacionadas con la infancia y la adolescencia (32).
El informe final, que se presentará el primer trimestre de 2022, dará a conocer la información recogida sobre las carencias, los recursos y las oportunidades de los agentes sociales que afectan la infancia y la adolescencia, y analizará la situación de los diferentes grupos de niños y adolescentes teniendo en cuenta la medida y las formas en que son satisfechas sus necesidades y sus derechos. A partir de aquí, determinará propuestas de acción según las carencias que se hayan detectado en los diferentes ámbitos de estudio, que van desde la salud, la educación, los servicios sociales o la familia hasta el medio ambiente, los medios de comunicación o la movilidad y el transporte.
A la espera de las conclusiones finales, los expertos han detectado algunas cuestiones que los han llamado la atención. Como por ejemplo, que hay acuerdo en que los espacios de participación para jóvenes no abundan y se consideran necesarios. del estudio se desprende también que la mayoría de los niños y adolescentes encuestados consideran que el impacto de la COVID no ha supuesto grandes cambios respecto de diferentes ámbitos relacionados con su día a día.
Por último, se detectan diferencias entre sexos en cuanto a los centros educativos. Los niños demandan, por orden, más orientación profesional y laboral, espacios de recreo y actividades lúdicas. Por su parte, las muñecas echan de menos más educación emocional, educación sexual y perspectiva feminista.
La directora insular de Infancia y Familia, Mari Ángeles Fernández, ha explicado que «la finalidad es tener una radiografía minuciosa de la situación en que se encuentra la infancia y la adolescencia de la isla por, de este modo, poder articular políticas efectivas que den respuesta a las necesidades específicas detectadas en los diferentes ámbitos relacionado con el colectivo».
Además, a propuesta de UNICEF, durante el Pleno del OIAM, que reúne representantes de instituciones públicas como por ejemplo la Consejería de Educación, Asuntos Sociales, Salud, la Oficina de Defensa del Menor o la Dirección Insular de Participación y Juventud del Consejo que se ha incorporado hoy_, colegios profesionales y agentes sociales relacionados con la materia, así como partidos políticos con representación al Consejo, se ha aprobado una declaración institucional en defensa de los derechos de todos los niños y adolescentes en el ámbito de los medios de comunicación.
El mes de noviembre se inaugurará la segunda edición del Curso de Especialista Universitario en Intervención para la Protección a la Infancia y Apoyo a las Familias, título propio de la Universitat de les Illes Balears (UIB) de 30 ECTS.
Este curso cuenta con la colaboración de la Universidad de las Illes Balears (UIB) y el Instituto Mallorquín de Asuntos Sociales (IMAS), y responde a la necesidad de asegurar la especialización de los profesionales, de acuerdo con las exigencias y expectativas de la normativa vigente.
El plan formativo proporciona los fundamentos teóricos, normativos, metodológicos y técnicos necesarios para responder a las necesidades actuales de la práctica profesional en este ámbito.
La formación se dirige a profesionales en activo y a futuros profesionales de la intervención en los servicios de protección a la infancia y de apoyo a las familias; profesionales del ámbito socioeducativo y de los servicios sociales, así como de la sanidad, del derecho y de otras titulaciones vinculadas con el ejercicio profesional en contacto habitual con menores de edad y sus familias.
Más información: http://fueib.org/curs/infancia
Desde el OIAM, os animamos a participar en esta formación especializada.
El próximo 19 de septiembre, el Departamento de Territorio, Movilidad e Infraestructuras del Consell de Mallorca organiza la III Jornada de Movilidad Sostenible, en el marco de la Semana Europea de la Movilidad 2026, dedicada este año a la equidad intergeneracional. La jornada tendrá lugar en el aparcamiento de la Llar de la Joventut (calle General Riera, 111) de Palma.
En esta edición, el I Plan de Atención y Derechos de la Infancia y la Adolescencia de Mallorca 2023-2028 (PADIAM), impulsado por el Servicio de Prevención Comunitaria y Apoyo Territorial del IMAS, se suma a la Jornada con una propuesta de consulta y participación infantil y adolescente.
El objetivo es incorporar la mirada de niños, niñas y adolescentes en las cuestiones relacionadas con la movilidad sostenible y los espacios públicos.
La iniciativa, «Muévete con el PADIAM», permitirá recoger sus percepciones y propuestas sobre qué funciona, qué se puede mejorar y qué les gustaría que se hiciera en materia de movilidad. De esta manera, se da continuidad al compromiso del PADIAM con el derecho de los niños, niñas y adolescentes a ser escuchados y con la incorporación de su perspectiva en las políticas públicas.
Esta microconsulta contribuirá a identificar fortalezas, aspectos de mejora y nuevas propuestas relacionadas con los entornos de movilidad, partiendo de la experiencia cotidiana de niños, niñas, adolescentes y familias.
🚲🚌🚶♀️¡Venid, participad y haced oír vuestra voz!
Os esperamos el 19 de septiembre en la III Jornada de Movilidad Sostenible.
¡Muévete con el PADIAM!
El Observatorio de la Infancia y la Adolescencia de Mallorca, integrado dentro del Servicio de Prevención Comunitaria y Apoyo Territorial del IMAS, participó ayer en Madrid en un encuentro organizado por la Plataforma de Infancia España. La jornada reunió a diferentes observatorios autonómicos con el objetivo de crear un espacio de trabajo conjunto para mejorar y homogeneizar los datos estadísticos del sistema de protección de niños, niñas y adolescentes.
Durante el encuentro, impulsado por el proyecto de desinstitucionalización Hogarizar, se ha puesto de relieve la necesidad de avanzar hacia sistemas que no solo sumen datos agregados, sino que permitan conocer al detalle las trayectorias individuales de los niños, niñas y adolescentes dentro del sistema.
Durante décadas, los patios escolares se han diseñado, en muchos casos, como grandes superficies de hormigón expuestas al sol, con escasas zonas de sombra y una presencia testimonial de vegetación. Sin embargo, el cambio climático está obligando a replantear este modelo. Las olas de calor son cada vez más frecuentes, intensas y prolongadas, y los centros educativos se encuentran entre los espacios urbanos más vulnerables a estas condiciones.
El Pleno del Observatorio de la Infancia y la Adolescencia de Mallorca aprueba la actualización de su composición y funcionamiento para reforzar la representatividad y mejorar la coordinación en la defensa de los derechos de la infancia y la adolescencia.
Haz clic en el siguiente enlace para consultar el programa de la jornada e inscribirte:
Un experimento innovador en Finlandia muestra que jugar en la tierra no sólo es divertido sino que transforma el sistema inmunológico de la población infantil.
«Familias que cambian vidas. Vidas que cambian familias» recoge los testimonios de niños y niñas del Consejo de la Infancia y la Adolescencia del IMAS que, con motivo del Día Internacional de las Familias, dan voz a la necesidad de sentirse acompañados, escuchados y queridos dentro de un entorno familiar.
Sábado día 9 de mayo se celebró la primera feria de participación de la infancia y adolescencia de Mallorca.
La Direcció Insular de Deportes del Consell de Mallorca tiene el placer de invitaros a la presentación oficial del nuevo catálogo “Viu en Jove – Conecta con Mallorca”, una propuesta pensada para activar, conectar e inspirar los jóvenes de la isla.
El Servei de Prevenció Comunitària i Suport Territorial del IMAS ha organizado la Feria “La Mallorca que volem”, iniciativa que surge del Consell de la Infància i Adolescència de Mallorca (CIAM).
La feria será un espacio de participación activa de los niños/as y adolescentes de toda la isla en la construcción de una Mallorca más inclusiva y respetuosa con los derechos de la infancia y adolescencia. Por eso, los participantes podrán expresar sus ideas, compartir sus preocupaciones y hacer propuestas para mejorar la isla donde viven a través de laboratorios creados y dinamizados por los niños/as y adolescentes consejeros/as que componen el CIAM.
Además, habrá actividades complementarias, merienda y acabaremos con un concierto.
La feria se llevará a cabo en el Centro de Tecnificación Deportiva de las Islas Baleares (Calle Gremi de Forners, 4, Norte, 07009 Palma, Islas Baleares), sábado 9 de mayo de las 10:00 h a las 13:00 h.
Os esperamos!