Este jueves 25 de enero Niños, niñas y adolescentes de consejos locales y colectivos de participación infantil y adolescente comparecieron ante la Comisión de Derechos de la Infancia y la Adolescencia del Congreso de los Diputados. Los diputados y diputadas de esta comisión atendieron la presentación de propuestas de ocho chicos y chicas de entre 12 y 17 años en temas sobre violencia, pobreza, derechos humanos, igualdad, medioambiente, participación, salud mental y educación.
Niños, niñas y adolescentes de consejos locales y colectivos de participación infantil y adolescente han comparecido hoy ante la Comisión de Derechos de la Infancia y la Adolescencia del Congreso de los Diputados, en la quinta edición de esta iniciativa impulsada por la Plataforma de Infancia y UNICEF España.
Ocho chicos y chicas de entre 12 y 17 años han sido los encargados de presentar ante la Comisión las ideas y propuestas que tienen los niños y niñas de nuestro país sobre violencia, pobreza, derechos humanos, igualdad, medioambiente, participación, salud mental y educación.
Luis Miguel (13 años, Toledo), Andrea (14 años, Alcázar de San Juan), Daniel (13 años, Meco), Carla (12 años, Aldeamayor de San Martín), Aimar (16 años, Castro Urdiales), Hilary (17 años, Madrid), Jordi (17 años, Barcelona) e Irene (12 años, San Fernando de Henares) han tomado la palabra para demandar a los diputados y diputadas de la Comisión que su voz, demandas y propuestas sean tenidas en cuenta de cara al último año de legislatura.
En primer lugar, Luis Miguel ha llamado la atención a la Comisión sobre la problemática del bullying. “Los datos indican que niños, niñas y adolescentes sufrimos actos de violencia en todas las etapas de nuestra vida. A menudo esto ocurre a manos de individuos de confianza con quienes convivimos todos los días”. En esta misma línea, Hilary ha destacado ante los miembros de la Comisión “la necesidad de espacios de participación real en los que seamos el centro, que nos permitan desarrollarnos, nos sirvan de altavoz, donde nos cuiden, nos vean, y nos protejan de los abusos, la violencia, la discriminación y la exclusión que sufrimos en nuestro día a día”.
Andrea ha puesto el foco en los estereotipos que se transmiten por las redes sociales. “Para cuidar nuestra salud mental, pedimos que se nos deje de exigir el hacer un esfuerzo para encajar en una sociedad que nos impone cómo debemos ser. Necesitamos a adultos que nos apoyen y nos acompañen en el camino de aceptarnos tal y como somos”. En esta misma línea, Daniel ha destacado la importancia de “contar con responsables políticos y educadores que pongan como prioridad principal la protección (tanto física, como mental y emocional) de la infancia y la adolescencia en nuestro país”.
Por su parte, Aimar ha destacado la importancia de la participación infantil y adolescente: “Participar es tomar parte y decidir en las cosas que pasan a nuestro alrededor. Los chicos y chicas queremos seguir impulsando la creación de espacios como este, donde exista una escucha activa y recíproca con diputados y diputadas”.
Posteriormente, Carla ha incidido durante su intervención en la educación inclusiva. “Siguen faltando aulas de apoyo educativo para atender las necesidades especiales de niños y niñas. Las familias con pocos recursos deberían tener más apoyo por parte de las administraciones, para fortalecer la inclusión social de todos y todas”.
Por último, Jordi e Irene han expresado la preocupación que tienen niños, niñas y adolescentes respecto al medio ambiente. “El cambio climático ya es una realidad y vivimos sus consecuencias devastadoras. Una protección firme del planeta y sus recursos naturales es algo en lo que niños, niñas y adolescentes estamos comprometidos. Necesitamos su ayuda para construir un mundo sostenible para todos y todas”.
Al acto, celebrado esta mañana en la sala Constitucional del Congreso de los Diputados, han asistido, aparte de la Comisión de Infancia y Adolescencia del Congreso, el presidente de la Plataforma de Infancia, Carles López, y José María Vera, Director Ejecutivo de UNICEF España.
La Comisión de Derechos de Infancia y Adolescencia del Congreso de los Diputados ha querido escuchar por quinto año a los niños, niñas y adolescentes de nuestro país. La consolidación de estas comparecencias parlamentarias, con las que el Congreso de los Diputados abre sus puertas a escuchar a los más jóvenes, es síntoma del avance que el ejercicio del derecho a la participación – recogido en la Convención sobre los Derechos del Niño de Naciones Unidas – ha tenido en los últimos años ante este órgano legislativo estatal.
El Observatorio de la Infancia y la Adolescencia de Mallorca, integrado dentro del Servicio de Prevención Comunitaria y Apoyo Territorial del IMAS, participó ayer en Madrid en un encuentro organizado por la Plataforma de Infancia España. La jornada reunió a diferentes observatorios autonómicos con el objetivo de crear un espacio de trabajo conjunto para mejorar y homogeneizar los datos estadísticos del sistema de protección de niños, niñas y adolescentes.
Durante el encuentro, impulsado por el proyecto de desinstitucionalización Hogarizar, se ha puesto de relieve la necesidad de avanzar hacia sistemas que no solo sumen datos agregados, sino que permitan conocer al detalle las trayectorias individuales de los niños, niñas y adolescentes dentro del sistema.

Durante décadas, los patios escolares se han diseñado, en muchos casos, como grandes superficies de hormigón expuestas al sol, con escasas zonas de sombra y una presencia testimonial de vegetación. Sin embargo, el cambio climático está obligando a replantear este modelo. Las olas de calor son cada vez más frecuentes, intensas y prolongadas, y los centros educativos se encuentran entre los espacios urbanos más vulnerables a estas condiciones.

El Pleno del Observatorio de la Infancia y la Adolescencia de Mallorca aprueba la actualización de su composición y funcionamiento para reforzar la representatividad y mejorar la coordinación en la defensa de los derechos de la infancia y la adolescencia.

Haz clic en el siguiente enlace para consultar el programa de la jornada e inscribirte:


Un experimento innovador en Finlandia muestra que jugar en la tierra no sólo es divertido sino que transforma el sistema inmunológico de la población infantil.
«Familias que cambian vidas. Vidas que cambian familias» recoge los testimonios de niños y niñas del Consejo de la Infancia y la Adolescencia del IMAS que, con motivo del Día Internacional de las Familias, dan voz a la necesidad de sentirse acompañados, escuchados y queridos dentro de un entorno familiar.

Sábado día 9 de mayo se celebró la primera feria de participación de la infancia y adolescencia de Mallorca.


La Direcció Insular de Deportes del Consell de Mallorca tiene el placer de invitaros a la presentación oficial del nuevo catálogo “Viu en Jove – Conecta con Mallorca”, una propuesta pensada para activar, conectar e inspirar los jóvenes de la isla.
El Servei de Prevenció Comunitària i Suport Territorial del IMAS ha organizado la Feria “La Mallorca que volem”, iniciativa que surge del Consell de la Infància i Adolescència de Mallorca (CIAM).
La feria será un espacio de participación activa de los niños/as y adolescentes de toda la isla en la construcción de una Mallorca más inclusiva y respetuosa con los derechos de la infancia y adolescencia. Por eso, los participantes podrán expresar sus ideas, compartir sus preocupaciones y hacer propuestas para mejorar la isla donde viven a través de laboratorios creados y dinamizados por los niños/as y adolescentes consejeros/as que componen el CIAM.
Además, habrá actividades complementarias, merienda y acabaremos con un concierto.
La feria se llevará a cabo en el Centro de Tecnificación Deportiva de las Islas Baleares (Calle Gremi de Forners, 4, Norte, 07009 Palma, Islas Baleares), sábado 9 de mayo de las 10:00 h a las 13:00 h.
Os esperamos!
Los nuevos consejeros y consejeras infantiles y adolescentes han tomado posesión del cargo y han leído un manifiesto donde reivindican el derecho a participar y a ser escuchados.
El acogimiento familiar es mucho más que abrir tu casa: es abrir tu corazón. Es una manera de apoyar a niños y niñas que, por diferentes motivos, no pueden vivir con su familia, ofreciéndoles afecto, estabilidad y un entorno donde crecer.
El acogimiento familiar es una experiencia que puede cambiar una vida. ¡Quizás la tuya sea una de ellas!