La consellera de Bienestar y Derechos Sociales y presidenta del Institut Mallorquí d’Afers Socials (IMAS), Margalida Puigserver; la vicepresidenta del IMAS, Apolonia Miralles y la directora insular del área de Menores y Familia, Beatriz Morales, han iniciado hoy la ronda de visitas a los centros de menores con que el IMAS tiene plazas concertadas con el objetivo de conocer las instalaciones y el equipo de trabajo de estas entidades.
Actualmente el IMAS, como administración competente en materia de protección al menor en Mallorca, dispone a día de hoy con un total de 373 plazas residenciales para estos niños y niñas: 77 plazas en centros propios y 296 plazas contratadas con diferentes entidades.
Durante el día de hoy la consellera ha podido intercambiar opiniones con los responsables de los centros Minyones I, Norai, Gec y Petit Pla, así como con algunos de los menores que residen.
En cuanto a la tipología de estos centros, Minyones I, gestionado por la Fundación Minyones, está dirigido a niños y niñas de entre los 3 y los 13 años; Norai, por su parte, es un centro de primera acogida para menores extranjeros no acompañados, gestionado por la asociación AMES, y que cuenta con un total de 15 plazas para niños y niñas de entre 13 y 17 años.
La residencia juvenil Griego por su parte, no es mixto, sino que cuenta con diez plazas concertadas para niños de entre 13 y 17 años, mientras que Petit Pla es un centro de conciliación familiar para familias con menores de 16 años que padecen alguna discapacidad y necesitan un apoyo específico para ellos.
Con una inversión de 13,6 millones de euros, se garantiza el aumento hasta las 18.400 horas mensuales, lo que significará 654.000 horas de atención hasta 2028 y que se llegue a usuarios de 37 municipios de Mallorca
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El presidente del IMAS ha insistido hoy que Mallorca acoge diez veces más de los que puede asumir y alerta que el reparto estatal pondrá en riesgo la calidad de la atención
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Más de 80 estudiantes han hecho prácticas en el IMAS en el curso 2024-2025 gracias a un nuevo protocolo que refuerza la calidad y el impacto formativo
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