


El Pleno del Observatorio de la Infancia y la Adolescencia de Mallorca (OIAM) se ha reunido hoy en Palma en una sesión ordinaria presidida por el consejero de Bienestar Social y presidente del IMAS, Guillermo Sánchez. En el encuentro también ha participado la directora insular de Servicios Sociales, Infancia y Familia, Apol·lònia Socias.
La sesión ha servido para seguir avanzando en el desarrollo de este espacio de participación, coordinación y análisis que reúne a administraciones públicas, entidades sociales, profesionales y agentes vinculados a la promoción y defensa de los derechos de la infancia y la adolescencia en Mallorca.
Durante su intervención, el conseller ha destacado que «el Observatorio es una herramienta fundamental para conocer la realidad de la infancia y la adolescencia en la isla e impulsar respuestas coordinadas ante los retos actuales». El presidente del IMAS añadió que «la protección de los niños y adolescentes requiere la implicación de todas las administraciones y entidades que trabajan en este ámbito, y espacios como el OIAM nos permiten compartir conocimiento, detectar necesidades y avanzar hacia políticas públicas más eficaces»
Entre los principales puntos del orden del día figuró la presentación de la propuesta de modificación de la Resolución de la Presidencia del IMAS de 22 de octubre de 2020 relativa a la creación y las normas de funcionamiento del Observatorio. La propuesta prevé actualizar la composición del órgano para adaptarla a la actual estructura del IMAS, ampliar la representación de profesionales de las direcciones insulares competentes en infancia y adolescencia e incorporar entidades como la Federación de Asociaciones de Familias de Alumnos/as de Mallorca (FAPA Mallorca) i SAMU. También se planteó ampliar la composición de la Comisión Permanente para reforzar su capacidad de trabajo y coordinación.
Asimismo, durante la sesión se formalizaron diversos nombramientos y actualizaciones de vocalías para garantizar una representación adecuada de los organismos y entidades que forman parte del Observatorio.
El Pleno también incluyó la presentación del vídeo Familias que cambian vides. Vides que cambian familias, una iniciativa impulsada por el Consejo de la Infancia y Adolescencia del IMAS para sensibilizar sobre el acogimiento familiar y visibilizar la labor de las familias que ofrecen un entorno seguro y estable a niños y adolescentes.
Otro de los puntos centrales de la reunión fue la presentación del Plan de Trabajo del OIAM y la constitución de grupos de trabajo específicos para impulsar nuevas líneas de actuación y profundizar en el análisis de las necesidades de la infancia y la adolescencia en Mallorca.
El presidente del IMAS remarcó que «el Observatorio debe seguir siendo un espacio de referencia para generar propuestas, compartir experiencias y reforzar el trabajo en red entre todos los agentes implicados en la protección de la infancia». En este sentido, señaló que «la participación activa de las entidades, de los profesionales y de las administraciones es clave para construir una Mallorca más protectora, inclusiva y comprometida con los derechos de los niños y adolescentes».
Con esta nueva sesión plenaria, el Consell de Mallorca y el IMAS reafirman su compromiso con la promoción del bienestar infantil y adolescente, la participación institucional y el desarrollo de políticas basadas en la cooperación y la mejora continua de los recursos destinados a la infancia y las familias.
El Plan Nacional sobre Drogas define un sistema de indicadores clave para la evaluación de la situación global. Los indicadores se agrupan en cuatro grandes áreas: adolescentes, consumo en adultos, consumo problemático y adicción, y otros indicadores.
El pasado 20 de junio se llevó a cabo la primera sesión del 2025 del pleno del OIAM.
La Dirección Insular de Juventud del Consejo Insular organiza la conferencia de Salud Mental en la Juventud ” Trastornos de conducta en adolescentes” que tendrá lugar el miércoles 18 de juny de 18.00 a 19.45 horas en el Colegio Oficial de Médicos de las Islas Baleares.
La Dirección Insular de Juventud del Consell Insular organiza la conferencia de Salud Mental en la Juventud “La soledad no deseada” que tendrá lugar el miércoles 14 de mayo de 18.00 a 19.45 horas en el Colegio Oficial de Médicos de las Islas Baleares.
Un nuevo estudio actualiza el conocimiento sobre los centros de acogida residencial para niños, niñas y adolescentes en el sistema de protección en España. Basado en una tipología consensuada con las Comunidades Autónomas, analiza la estructura, los programas y la normativa de los centros, ofreciendo datos detallados por territorio.
Los resultados aportan una visión integral del sistema, permitiendo evaluar su transformación hacia la desinstitucionalización y el grado de cumplimiento de las nuevas estrategias de mejora. El estudio promueve un modelo de centros pequeños, integrados en la comunidad y alineados con los estándares internacionales y nacionales de protección infantil.
Con motivo del Día de Sant Jordi, día del libro, recordamos los múltiples beneficios de la lectura para niños, niñas y adolescentes. Leer estimula la imaginación, enriquece el vocabulario y favorece el pensamiento crítico. Además, fomenta la empatía y mejora el rendimiento escolar. Celebremos Sant Jordi regalando libros y cultivando el amor por la lectura desde la infancia.
La Dirección Insular de Juventud del Consell Insular organiza la conferencia de Salud Mental en la Juventud “Problemas con la alimentación vs. la imagen” que tendrá lugar el miércoles 9 de abril de 18.00 a 19.45 horas en el Colegio Oficial de Médicos de las Islas Baleares.
La Fundación ANAR ha elaborado el Estudio “Tecnología. Impacto en la infancia y la adolescencia en España, según su testimonio”, elaborado por el Centro de Estudios e Investigación ANAR. El informe analiza 11.164 casos atendidos a través de las Líneas de Ayuda ANAR entre junio de 2023 y junio de 2024. En el 56,4% de estos casos (6.300) el uso inadecuado de las Tecnologías de la Relación, la Información y la Comunicación (TRIC) estaba implicado en el origen o agravamiento del problema que motivó la consulta.
El estudio revela que el mal uso de la tecnología influye en el 77% de los casos de violencia de género entre menores en España. También muestra un aumento de problemas de salud mental, como autolesiones e ideación suicida, con un 55% de los afectados sin tratamiento adecuado. ANAR recomienda establecer normas familiares, formar a docentes y exigir responsabilidad a las empresas tecnológicas.
Esta semana y con motivo de la celebración del 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer, queremos recordar la importancia de la educación y la sensibilización en la lucha contra la violencia de género y en el fomento de la igualdad en las aulas de los centros educativos y con las personas adolescentes.
Desde la Fundación IR, en colaboración con el Ministerio de Igualdad del Gobierno de España, ponemos a disposición de docentes y familias una sesión online gratuita en la que se abordan aspectos fundamentales sobre la prevención de la violencia de género en las relaciones adolescentes.
Esta iniciativa está diseñada para proporcionar herramientas prácticas y conocimientos útiles a:
Este informe monográfico tiene como propósito principal analizar la situación actual de las adicciones comportamentales en España, centrándose específicamente en el juego de azar, el uso problemático de internet, el posible trastorno por uso de videojuegos y el consumo de pornografía. A través de este estudio, se busca contribuir a la prevención del uso inadecuado de estas actividades y los problemas que puedan derivarse de ellas.
Esta Guía Técnica da continuidad a la labor iniciada por UNICEF en 2017, con el objetivo de profundizar en el conocimiento sobre el acogimiento residencial y familiar, así como de promover la actualización del modelo de intervención. A partir de la experiencia y los aprendizajes adquiridos, esta guía traza una hoja de ruta orientada a la creación de entornos seguros y protectores en los hogares, incorporando un enfoque fundamentado en la teoría del vínculo y la psicología del trauma.